Aprender haciendo

Desde la década de 1960, la mayoría de las organizaciones han dependido en gran medida de la planificación estratégica. Los líderes pasan por un proceso formal de recopilación y análisis de datos, formulación de una estrategia, definición de objetivos y acciones para implementar la estrategia y despliegue del plan en toda la organización. Pero en un clima empresarial que cambia rápidamente, ese tipo de ejercicio de arriba hacia abajo que lleva mucho tiempo está condenado al fracaso. No es de extrañar que estos jugadores se hayan quedado atrás de sus competidores más flexibles y ágiles.

Muchos de estos principiantes conocen el valor de aprender haciendo. Diseñan y prueban prototipos. Producen experimentos a corto plazo. Fallan temprano y con frecuencia, y se basan en lo que aprenden en el proceso.

Según Richard Branson, fundador de Virgin Airlines:

La mejor manera de aprender algo es haciendo. Lo he sabido desde que intenté y no pude iniciar un negocio de venta de árboles de Navidad, cometiendo errores y aprendiendo cosas que me ayudaron a mejorar la próxima vez, y una y otra vez. Desde que comencé cientos de empresas desde entonces y aprendí miles de nuevas habilidades, todavía aprendo todos los días.

A medida que desarrolle personas con conocimientos de sistemas, busque oportunidades para que apliquen lo que están aprendiendo a proyectos significativos. No solo encontrarán soluciones innovadoras, sino que también obtendrán las habilidades necesarias en el camino.

Envíenos sus recomendaciones de prácticas y herramientas.

 

Aprendizaje activo

El aprendizaje activo es un término genérico para cualquier enfoque que implique aumentar intencionalmente la capacidad de aprendizaje mientras se responde a un desafío del mundo real. Se hace mejor en grupos e incorpora reflexión, entrenamiento y revisiones a mitad de curso.

Aprendizaje activo

Ciclo de diagnóstico de valor

Esta es una herramienta desarrollada por Conversant, una consultoría global, para que las organizaciones la utilicen para diagnosticar problemas, predecir resultados inminentes y prescribir las acciones correctas en el momento adecuado.

Alinear, actuar, ajustar
Ciclo de diagnóstico de valor